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教育部郑富芝副部长在2019年普通高中三科统编教材国家级示范培训班上讲话8月1日上午第一节 郑富芝 |
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教育部基础教育司吕玉刚司长在2020年普通高中三科统编教材国家级示范培训班开班式上讲话8月1日上午第二节 吕玉刚 |
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用好统编教材 促进语文课改8月1日上午第三节 温儒敏 |
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统编高中语文教材总体框架及主要内容8月1日下午第一节 王本华 |
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“文学阅读与写作”任务群相关单元的设计思路与教学建议8月1日下午第二节 杨九俊 |
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“实用性阅读与交流”任务群相关单元的设计思路与教学建议8月1日下午第三节 朱于国 |
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“思辨性阅读与表达”任务群相关单元的设计思路与教学建议8月2日上午第一节 过常宝 |
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“当代文化参与”任务群相关单元的设计思路与教学建议8月2日上午第二节 蔡 可 |
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“整本书阅读与研讨”任务群相关单元的设计思路与教学建议8月2日下午第一节 吴 泓 |
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“跨媒介阅读与研讨”任务群相关单元的设计与教学建议8月2日下午第二节 曹 晛 |
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“语言积累、梳理与探究”任务群相关单元的设计思路与教学建议8月3日上午第一节 胡 晓 |
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统编高中语文作文教学实施建议8月3日上午第二节 王栋生 |
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阅读写作类单元整体教学设计——以必修下册第三单元为例8月3日下午第一节 李卫东 |
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“文学阅读与写作”任务群单元整体教学设计——以必修上册第一单元为例8月3日下午第二节 周小蓬 |
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整本书阅读教学实施——以必修下册《红楼梦》阅读为例8月3日下午第三节 何 郁 |
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